亲爱的孩子们

简介：鹤辞帝阙把鹤辞牢牢的抱在怀里握着他抓住倒刺的手腕不住地安慰他没事了没事了乖松手啊现在帝阙已经分不清发抖的是自己还是鹤辞了因为他安慰鹤辞的话语都带上了颤音你拿不定主意的时候可以听听他的建议但也要留个心眼南砚一听有人帮他分担工作抑制不住的开心源负责什么啊我一会好去跟他交接一下工作!沙鸥同样一愣不仅是没想到陆惟名会在这个时候冒出来更没成想这群赳赳武夫里居然还有知道布虽无勇无出头者的人自己练自己常教练似乎觉得这个说法挺有意思笑着说那不一样而且每个阶段都有每个阶段的训练方法！！这样吧今天下午队里训练的时候你先过来跟着练一段时间找找状态过一阵我给你做个测试评估看看隔了一年再练是什么水平怎么样